Comunicat de premsa
A l’any de la signatura del Pacte Nacional per a L’Educació l’existència del qual considerem positiva per la millora de l’educació a Catalunya
CCOO de Catalunya valorem de forma molt crítica l'aplicació del pacte i dels compromisos recollits per part del Departament d'Educació, especialment els necessaris per aconseguir superar la dualització i segmentació del sistema educatiu entre centres públics i els centres privats concertats
CCOO de Catalunya considera que el Pacte ha de servir per la creació d’un únic servei públic educatiu, constituït per centres públics i privats concertats, que impliqui un nou sistema de concerts i de contractes programa que garanteixin la gratuïtat de l’ensenyament bàsic. Per aquesta raó, CCOO considera que la Conselleria no s’està implicant suficientment en aquest objectiu i hauria d’impulsar polítiques més compromeses amb el Pacte que permetin un desenvolupament més equilibrat dels distints apartats que conformen el Pacte, i no sols dels més mediàtics, aportant més recursos humans i econòmics per fer-lo realitat.
CCOO de Catalunya constata que en el desenvolupament actual del Pacte hi han actuacions d’incompliment del mateix:
• Pocs centres amb contractes programa i insuficient planificació pel curs vinent de contractes programa que faci possible l’avenç real i l’increment de la gratuïtat de l’ensenyament i asseguri la igualtat de drets i deures amb les dues xarxes. Cal major seguiment i avaluació de la correcta aplicació dels set contractes programa existents i del procés de selecció dels nous per part de la Comissió de Seguiment.
• La política d’ampliació de concerts a possibles centres considerats d’èlit no respon a una planificació de l’oferta educativa i de les necessitats del territori que asseguri la igualtat d’oportunitats i la total gratuïtat.
• El Projecte de Decret sobre l’admissió d’alumnes als centres sufragats amb fons públics no progressa suficientment en assegurar la igualtat d’oportunitats d’accés i, sobre tot, en la distribució equilibrada entre tots els centres de l’alumnat amb necessitats educatives específiques.
• L’aplicació de la sisena hora i la reducció de les hores lectives dels mestres no s’ha efectuat, en determinades situacions, amb les condicions requerides, la qual cosa ha generat manca de professorat per substitucions, així com complementar adequadament algunes plantilles. Per això, CCOO considera que no s’hauria de completar totalment l’aplicació de la sisena hora, perquè el Departament d’Educació no ofereix les dades del nombre i característiques del professorat que garanteixi la seva aplicació amb qualitat.
• Les mesures de millora de l’educació secundària i, sobre tot, l’aplicació que està realitzant el Departament, són insuficients per abordar la problemàtica d’aquesta etapa. Per això CCOO de Catalunya exigeix, amb urgència, que s’apliquin adequadament els acords i s’inicií l’elaboració i aplicació d’una ordenació educativa integral i global de l’educació secundària obligatòria que abordi tots els aspectes que la configuren i que, necessàriament, comportarà un nou acord de plantilles més favorables als centres per donar resposta adient a les seves necessitats.
• CCOO de Catalunya considera incorrecta la política de la Conselleria en el procés que ha iniciat per l’elaboració de la Llei d’Educació de Catalunya, atès que no ha consultat a la comunitat educativa i a les organitzacions socials i econòmiques sobre els aspectes més rellevants que han de constar en la mateixa, amb la qual cosa posa en perill l’acord social i la realització d’una veritable reforma que doni estabilitat al sistema educatiu.
• CCOO de Catalunya constata que no s’està avançant suficientment en la millora de les condicions laborals dels professionals de l’educació tant de l’escola pública com de la privada concertada, així com en la incorporació de nous perfils professionals.
• És urgent realitzar l’estudi de la situació de les infrastructures i dels equipaments dels centre públics per preveure i iniciar les inversions necessàries per la seva millora.
• CCOO de Catalunya, considera que s’ha de donar major protagonisme a la Comissió de Seguiment del Pacte i convertir-la en la major impulsora de l’aplicació i control de la seva aplicació.
CCOO de Catalunya té molt clar que sols l’impuls coordinat de les mesures consignades en aquest escrit pot fer que el Pacte progressi d’acord amb la finalitat que persegueix.
CCOO de Catalunya exigeix al Departament d’Educació modificar la seva política educativa i les seves actuacions, en cas contrari el sindicat es replantejarà la seva posició davant el mateix.
Per més informació:
Secretaria d’Acció Socioeconòmica de CCOO de Catalunya: 93.481.29.08
Oficina de Premsa de CCOO de Catalunya
Barcelona, 20 de març de 2007
|