EDUCAR ELS INFANTS I ELS ADOLESCENTS ÉS COSA DE TOTS

03/03/06

Envia l'e-butlletí  Envia'l a un amic/amiga

El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) està preocupat pels repetits esdeveniments d’agressions a les escoles i instituts, i per les solucions que es proposen des de diferents àmbits.

Les declaracions de la consellera d’educació, Honorable Marta Cid, i la proposta del seu Departament apunten com a solució la incorporació de l’Integrador Social (CFGS), a les escoles i instituts.

L’aparició d’aquesta figura, segons han explicat representants del Departament en diferents reunions mantingudes amb el CEESC, s’emmarca dins una experiència pilot. El Col·legi va demanar fa gairebé un any l’expedient administratiu, les funcions i les tasques concretes d’aquesta figura, així com l’avaluació de l’experiència pilot. A data d’avui no se n’ha rebut resposta.

Considerem poc seriós anunciar als mitjans i en seu parlamentària la implantació d’aquesta figura com a solució a un greu problema social, que segons el parer de la Junta de Govern del CEESC ha de passar per la reflexió metòdica i profunda i el treball conjunt de les institucions i agents socials implicats (escola, família, administració, professionals dels serveis socioeducatius…).

La convivència a les escoles, la mediació en els conflictes, el treball en valors no és empresa fàcil. És imprescindible la participació i implicació de tots els actors socials. Els Educadors Socials, des de fa molts anys, exercim professionalment en programes d’absentisme i mediació, estem presents i formant part dels Equips Bàsics d’Atenció Social Primària, en els EAIA, i en recursos escolars complementaris. Estem en contacte permanent amb la comunitat educativa i n’assumim i hi compartim projectes. Per tot això, l’aparició de figures professionals poc definides i que incideixen en l’acció socioeducativa és encara més preocupant.

El CEESC se sent en l’obligació ètica i professional de contribuir a la recerca de solucions que vagin més enllà de plantejaments d’immediatesa, però no col·laborarem en la creació de figures professionals que s’utilitzin per abaratir costos, i en pràctiques no consensuades, que no per legítimes són les més adients.

Junta del CEESC
Febrer 2006