1.-
DEFINICIÓ DEL CONCEPTE

·      Complement específic  retributiu de l’experiència en nivells concertats.

 ·        5 estadis de promoció que valoren :

     a)Permanència en servei actiu a centres concertats

     b)Formació i projecció en la millora de la docència

     c/Àmbits de responsabilitat i representativitat

2.-
ÀMBIT D’APLICACIÓ

·        Professorat que imparteixi docència a nivells concertats

·        Antiguitat: data en què començaren les prestacions de treball al centre fins complir 65 anys

3.-
CONDICIONS PER A LA MERITACIÓ

·        Exercir docència en el centre concertat durant almenys 6 cursos acadèmics complets i durant aquest període haver obtingut 110 punts, dels quals 60 corresponen als serveis prestats i 50 als àmbits de formació i desenvolupament de funcions específiques.

·        Les jornades parcials tindran una consideració especial.

·        La titularia podrà proposar, prioritàriament, la formació que hagi de realitzar el professorat d’acord a l’establert en conveni.

·        El professorat  podrà, a nivell personal i fora de la jornada en còmput anual fer formació relacionada amb la seva activitat laboral.

4.-PROCEDIMENT

·        El reconeixement és competència de la titularitat

·        La sol·licitud és farà per escrit a la titularitat que informarà a la RLT ( representació legal dels treballadors).

·        La titularitat comunicarà a Pagament delegat la llista del professorat al qual hagi reconegut un determinat estadi i una certificació on es detallaran les activitats valorades

Els efectes econòmics seran a partir de la nòmina del mes següent al de la comunicació.

5.-
IMPORT DELS ESTADIS

·        El mateix que per al sector públic

·        Retribució en funció de la dedicació horària a pagament delegat. La titularitat del centre haurà de retribuir l’import de l’estadi de la dedicació horària en nivells concertats no inclosa a pagament delegat, dins el límit de la  jornada màxima en còmput anual fixada en Conveni.

·        Consolidació d’estadis només en el centre que s’han assolit. El contrari significaria subrogació en la nova titularitat.

6.-
CALENDARI

·        Retribució gradual des de setembre de 2005 fins a setembre de 2011 d’acord al següent calendari:

7.-
PERÍODE INICIAL/ PERÍODE DEFINITIU

·        Reconeixement d’ofici amb l’únic criteri de l’experiència docent en el centre

·        Divisió entre 9 de l’antiguitat fins setembre de 2007 que el divisor serà ja 6. El residu comptabilitza pel següent estadi. Aquest període inicial es farà en dues fases que són les següents:

1.      Gener 2006:

           -    1r. Estadi al professorat amb un mínim de 9 anys de docència en el centre

-         2n. Estadi al professorat amb un mínim de 18 anys de docència en el centre

2.      Gener 2007:

           -    1r. Estadi al professorat amb un mínim de 9 anys de docència en el centre

           -     2n. Estadi al professorat amb un mínim de 18 anys de docència en el centre

           -     3r. Estadi al professorat amb un mínim de 27 anys de docència en el centre

                           -     4rt. Estadi al professorat amb un mínim de 36 anys de docència en el centre

·            Període definitiu:

-           a partir de setembre de 2007 divisor 6 més mèrits segons barem (punt 8)

-           5e. Estadi al professorat amb un mínim de 42 anys de docència en el centre.

8.-
BAREM

1. Serveis prestats:

·        Curs complet 10 punts  (6 cursos, 60 punts)

2. Activitats de formació

·        5 punts  per cada15 h.

·        Postgraus, màsters, titulacions universitàries 50 punts

·        Llengües estrangeres 20 punt per cadascun dels títols

3. Desenvolupament de funcions d’especial responsabilitat o representativitat
4. 5 punts per cada curs complet i per a cadascuna de les activitats següents:

·        Tasques de representativitat sindical a temps total

·        Delegats de personal i membres del comitè d’empresa que ostentin representació.

·        Membres del Consell escolar del centre, del municipi o districte, de Catalunya o de l’Estat

·        Tasques de coordinació en el centre: direcció, cap d’estudis, cap de departament, coordinació de cicle o etapa, coordinació de pastoral, coordinació d’aula d’informàtica, tutoria

·        Coordinació d’intercanvis d’alumnes, viatges, colònies i altres activitats no ordinàries que requereixin la planificació i dedicació d’un curs complet.

·        Participació en l’elaboració de plans estratègics, projectes i materials de desenvolupament curricular que impliquin la dedicació al llarg d’un curs escolar .

ADDICIONAL:

·       

·        Amb data 1/9/06 s’afegirà al complement “ad personam” del professorat recol·locat una quantitat resultant de la següent fórmula

                                 (N/9) x import 1r.estadi que es fixi per a l’any 2006

                                  (N = anys de docència anteriors al centre actual des de l’any  1988 )

Pel que fa al reconeixement en el centre actual, es seguirà el procediment general