Especial informació OPOSICIONS 2006:

Quadern de ruta dels aspirants que han superat les proves. Capítol 2

Vols tota la informació sobre el funcionament de l'any de pràctiques?: APUNTA'T aquí (+)!!

Tornar a la pàgina dels funcionaris de pràctiques (+)

03/10/06

Regulació de la fase de pràctiques de convocatòria de proves per a la provisió de places de funcionaris docents del 2006

RESOLUCIÓ EDU/2554/2006, de 26 de juliol (DOGC núm. 4687 - 31/07/2006)

Fase de pràctiques

La fase de pràctiques serà tutelada, formarà part del procés selectiu i tindrà per objecte la valoració de l'aptitud per a la docència dels aspirants que han estat seleccionats.

Es realitzarà a les destinacions provisionals que els hagin estat adjudicades, mitjançant l'exercici de la funció docent amb validesa acadèmica.

La durada de la fase de pràctiques serà de sis mesos però amb un període d'avaluació mínim de tres mesos d'activitat docent.

Si hi ha hagut absències justificades d'algun aspirant, aquest període mínim s'haurà de completar abans que la comissió qualificadora emeti la seva qualificació.

Comissions qualificadores

Funció: Avaluar i qualificar la fase de pràctiques dels funcionaris que les duen a terme destinats en centres docent. Hi ha una per cada Servei Territorial

Composició: Les comissions qualificadores  es constituiran durant la primera quinzena del mes de setembre a cada servei territorial, composta pels membres següents:

L'/la inspector/a en cap, que actuarà com a president/a, o la persona en qui delegui.

Dos inspectors/es d'educació designats/ades per l'inspector/a en cap.

Un/a director/a d'un centre docent designat/ada pel/per la director/a dels serveis territorials.

El/la cap de la Secció de Gestió de Personal que actuarà com a secretari/ària.

Actuacions dels/de les tutors/es de pràctiques i dels/de les directors/es dels centres o serveis educatius

Els/les directors/es dels centres docents on hagin estat destinats els aspirants seleccionats per realitzar la fase de pràctiques proposaran els mestres i professors que han d'exercir les funcions de tutors.

Els tutors seran nomenats entre els funcionaris docents de carrera del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior que estiguin destinats al centre en què l'aspirant realitzi les pràctiques. En el cas de professors d'ensenyament secundari, la tutorització de les pràctiques correspondrà al/a la cap del departament on hagi estat assignat el funcionari en pràctiques, sempre que el/la cap del departament sigui un funcionari del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior. En el cas que no ho sigui, la tutorització correspondrà, sempre que sigui possible, a un altre professor del departament que sigui del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior. Quan no hi hagi cap altre professor del departament que pugui realitzar la tutoria el director del centre haurà de proposar un altre professor del centre del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior.

Funcions dels tutors de pràctiques

A cada aspirant destinat en un centre docent se li assignarà un/a tutor/a per a la fase de pràctiques amb les funcions següents:

·        Informar l'aspirant respecte de l'organització i el funcionament del centre i dels seus òrgans de govern i de participació, la coordinació didàctica establerta pel centre, i del projecte educatiu i curricular del centre.

·        Assessorar l'aspirant respecte de la implementació de la programació didàctica i de l'adequació a les característiques de l'alumnat del centre.

·        Facilitar suport i estratègies a l'aspirant per poder desenvolupar la seva tasca professional amb plena satisfacció.

·        Assistir a les classes que imparteixi l'aspirant si ho considera convenient per a la realització de les seves funcions.

En cas que els tutors detectin una notòria manca d'aptitud de l'aspirant, tot i haver-li facilitat suport i estratègies per desenvolupar la seva tasca professional, caldrà que ho comuniquin al director del centre o servei educatiu, el qual haurà d'establir mesures de millora. El/la director/a del centre docent o servei educatiu informarà a l'inspector/a en cas de detectar una notòria manca d'aptitud en l'aspirant i no s'hagi observat millora en les actuacions de seguiment de les mesures establertes.

Avaluació dels aspirants. Comissió d'avaluació

Finalitzada la fase de pràctiques, el/la tutor/a i el/la director/a del centre docent elaboraran informes de valoració sobre l'exercici de la tasca docent duta a terme per l'aspirant en relació amb els criteris establerts a l'annex 1 d'aquesta Resolució.

Per tal d'avaluar la fase de pràctiques realitzada per l'aspirant, es constituirà una comissió d'avaluació formada pel/per la seu/va tutor/a, el/la director/a del centre o servei educatiu on hagi tingut la destinació provisional, i l'inspector/a del centre o servei educatiu que la presideix.

La comissió d'avaluació analitzarà els informes de valoració del tutor i del director i aquella documentació del centre relacionada amb l'avaluació de l'aspirant que consideri pertinent. La comissió podrà sol·licitar als aspirants un informe final per tal que valorin les dificultats que han trobat i els suports rebuts en el desenvolupament de la seva activitat. L'inspector/a del centre emetrà el corresponent informe.

Les comissions d'avaluació aixecaran una acta d'avaluació dels aspirants amb la proposta de qualificació d'apte o no apte. Aquesta acta s'ha de trametre a la comissió qualificadora corresponent abans de l'11 de maig de 2007 tot adjuntant els informes del/de la tutor/a, del/de la director/a, de l'inspector/a, i de l'aspirant, si escau.

Curs de formació

Els funcionaris en pràctiques que el 31 d'agost de 2006 hagin prestat menys de 6 mesos de serveis en centres docents públics dependents del Departament d'Educació i Universitats hauran d'assistir necessàriament a un curs de formació específics per als funcionaris en pràctiques, organitzat per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa del Departament d'Educació i Universitats. El calendari dels cursos es podrà consultar per Internet a http://www.xtec.net/formacio. La durada del curs serà de 15 hores.

Calendari inscripcions pel 2006/07: del 20 de setembre a l'1 d'octubre

Qualificacions dels aspirants

L'avaluació dels aspirants serà efectuada per la comissió qualificadora a partir de les actes de les comissions d'avaluació de cada centre o servei educatiu on han estat destinats els aspirants. Així mateix tindrà en compte, si escau, l'assistència al curs de formació abans esmentat.

Les comissions qualificadores avaluaran a cadascun dels aspirants nomenats funcionaris en pràctiques amb la qualificació d'apte o no apte.

Funcionaris en pràctiques declarats no aptes

La Direcció General de Personal Docent, d'acord amb les actes de les diferents comissions qualificadores, comunicarà als funcionaris en pràctiques declarats no aptes aquesta circumstància, i obrirà un termini de deu dies per presentar al·legacions. Transcorregut aquest termini, la directora general de Personal Docent dictarà la resolució que es trametrà a la comissió qualificadora afectada i a l'interessat.

Els funcionaris en pràctiques declarats no aptes podran incorporar-se amb els seleccionats de la següent promoció per repetir, per una única vegada, la fase de pràctiques.

Finalització de la fase de pràctiques

Han estat en actiu al menys 6 mesos i en un periode d’avaluació mínim de 3 mesos:

Amb data 1 d'abril de 2007 hauran finalitzat la fase de pràctiques els funcionaris en pràctiques que hagin estat en servei actiu en el cos docent durant un període superior o igual a sis mesos i amb un període d'avaluació mínim de tres mesos. Si hi ha hagut absències justificades d'algun aspirant, aquest període s'haurà de completar fins als tres mesos abans que la comissió emeti la seva qualificació.

Han estat en actiu menys de 6 mesos i  no han realitzat  un periode d’avaluació mínim de 3 mesos:

Els funcionaris en pràctiques que el dia 1 d'abril de 2007 hagin estat en actiu en el cos docent durant un temps inferior a sis mesos o que no hagin realitzat un període d'avaluació mínim de tres mesos hauran de completar tant el període mínim de sis mesos en servei actiu com el d'avaluació mínim de tres mesos abans de ser avaluats. La seva qualificació es formalitzarà tan bon punt s'hagin complert els períodes esmentats. A aquests efectes, les comissions es consideraran constituïdes amb caràcter permanent fins que hagin avaluat els funcionaris en pràctiques que tinguin assignats. En qualsevol cas les seves actuacions finalitzaran el 31 d'agost de 2007.

Criteris que regiran en l'avaluació de la competència docent dels funcionaris docents en fase de pràctiques. Aspectes a tenir en compte en la valoració d'aquests criteris

A. Planificació de l'activitat docent.

Realització de la programació didàctica seguint els criteris acordats pel centre, amb especial atenció als criteris d'avaluació: programació de la matèria, planificació de les activitats d'ensenyament/aprenentatge i d'avaluació, previsió de materials curriculars

B. Desenvolupament de l'activitat docent.

Organització de la sessió d'ensenyament/aprenentatge, intervenció didàctica, ús i varietat de recursos didàctics.

Adaptació de la programació als seus alumnes, atenció a les necessitats individuals dels alumnes.

C. Gestió de l'aula.

Manteniment d'un ambient d'aprenentatge a l'aula, afavoriment de la convivència, resolució de conflictes etc.

D. Seguiment dels aprenentatges dels alumnes, decisions preses per afavorir-ne la millora.

Aplicació dels criteris d'avaluació, registre dels aprenentatges, decisions de millora adoptades a partir de l'anàlisi dels resultats d'avaluació, assoliment dels objectius programats.

E. Capacitat de relació i comunicació amb els alumnes i amb les seves famílies.

Relacions fluïdes amb els alumnes i amb les seves famílies, si escau: disponibilitat, informació periòdica i significativa en relació al funcionament del centre i al procés d'aprenentatge dels alumnes.

F. Participació en les activitats del centre.

Integració en el claustre, treball en equip, coordinació, participació en les activitats del departament didàctic/seminari, dels equips de cicle, equip docent.

Compliment de l'horari personal: assistència, puntualitat.