|
|
| 20/10/05 |
|
Resum de la reunió Assistents: Josep Francí, Alberto del Pozo, Roser Farré, Lluïsa Nicolau per part del departament. Miquel Blanch i Adolf Orcoyen per la Mesa d’adults. Joan Sebastià per la Ustec, Miguel Cordero i Florenci Mena per la UGT i José María Isún i Joan Manrubia per CC.OO
a) Se’ns ha comunicat que el SGFPA ha estat nomenat cap d’Àrea de Processos Estratègics de la DGFPA i que la nova SGFPA serà la Sra. Carme Masa. b) Tema de Girona i SALT. Hi ha un problema amb els locals on impartir les classes. És un tema que els serveis territorials de Girona solucionaran i que si el director general ha de fer alguna gestió, la farà. c) El centre de recursos pedagògics de formació de persones adultes continua existint, però jurídicament no està resolt. Es vol equiparar als centres de recursos pedagògics que ja hi ha, però que sigui un centre de recursos referent de la formació de persones adultes. d) Sobre la quantificació de les llistes d’espera als centres i aules de formació de persones adultes, la SGFPA una vegada vistes les dades que ha proporcionat el SIFA, demanarà les dades als centres i aules. S’espera que per a la propera reunió hi hagi dades concretes. e) Les Junta de directors són lloc on es tracten temes d’oferta formativa, etc. Igualment es fa en les juntes de directors de primària i secundària. f) Hi ha alguns problemes en les delegacions territorials quan s’han de nomenar mestres amb una especialitat concreta. Es donaran unes instruccions perquè els serveis territorials tinguin en compte aquesta especificitat.
Es comenta que per primera vegada des de fa temps es té la sensació que hi ha un clima de diàleg per tal d’arribar a un acord en el tema de la formació de persones adultes. En la discussió del document hi ha els acords o desacords següents. a) Sobre el punt 1 preocupa la paraula prioritat als ensenyaments i s’acorda que es buscar un redactat que no impliqui l’exclusió dels altres ensenyaments. Es proposa el redactat després de prioritat als ensenyaments inicials, “sense excloure la resta dels ensenyaments”. b) Sobre el quadre de les formacions es proposa incloure sota l’organització de formació general, la formació bàsica (ensenyaments inicials, formació instrumental i GES) i la formació per a les proves d’accés. Sembla que no hi ha inconvenient, però s’hauria d’estudiar si jurídicament els ensenyaments inicials poden ser formació bàsica. c) Sobre els nivells d’ensenyament de les llengües, es proposa que totes arribin fina al nivell B1 del Marc europeu comú de referència per a les llengües. S’estudiarà la possibilitat d’ampliar els ensenyaments de llengües fins al B1. d) Preparació de les proves d’accés: hi ha dos paràgrafs que ocasionen desavinences. Sobre el primer punt de la preparació de la part específica de la PACFGS hi ha reserves sobre la interpretació que es tindrà en compte l’oferta de cicles formatius de la zona. Des de la DGFPA es diu que se’n farà una interpretació favorable i no restrictiva. Sobre el segon punt de desacord . El tema de les entitats sense ànim de lucre, s’acorda que es temporalitzarà aquest tema de les entitats sense ànim de lucre. La voluntat és que per al curs que ve ja no calgui. També s’acorda que s’afegirà que el professorat d’IES que imparteixi les assignatures específiques ho farà en el seu horari lectiu. Cal un acord marc o unes normes perquè els serveis territorials sàpiguen com s’han d’aplicar. Sobre un acord marc amb les universitats per a la preparació de les parts específiques de la prova de majors de 25 anys, la DGFPA no posarà obstacles als acords a què arribin les escoles amb les universitats, però no hi signarà cap acord. e) Acreditacions dels ensenyaments: S’està treballant en acords per al tema de titulacions de català amb el Consorci, i també amb les titulacions d’ informàtica, amb el DURSI, per arribar a acords en la Comissió Interdepartamental perquè les centres i aules de formació de persones adultes puguin donar aquestes titulacions. Amb la resta d’ensenyaments inicials, castellà, anglès i francès no es preveu de donar certificacions. f) El tema de les ràtios s’acorda d’afegir que quedaran per definir en una mesa específica. g) S’acorda que en direm oferta educativa
a) Sobre les declaracions del conseller primer, Sr. Josep Bargalló, que la formació professional podia passar a Treball en una viceconselleria,el DGFPA diu que pensa que és un exemple que el conseller coneixia bé i que per això va citar. Tot i amb això en la reunió de la Comissió Interdepartamental ho comentarà. b) Es fixa el calendari de reunions de la Mesa específica: · Organització dels centres i plantilles el dia 11 de novembre. Tindrem el document el dia 7 de novembre · Esbós del mapa de l’oferta de formació bàsica per localitats, centres i ensenyaments el dia 16 de desembre. Tindrem el document el dia 15 de gener. · Provisió de llocs de treball amb caràcter definitiu i provisional el dia 20 de gener. Tindrem el document el 15 de gener. · Recomanacions del Consell Superior d’Avaluació i punts clan de la proposta de Llei d’educació queda pendent de l’estudi que està fent la UAB. |
